المرحلة الثالثة

علوم المباني والتصحيح:

وهي علوم تقي الإنسان من اللحن والخطأ في النطق والكتابة والفهم.

قواعد الإملاء:

• المفرد العلم – أحمد الهاشمي (ت1362).
• مداخل الخط العربي وتطبيقاته.

النحو:

• أوضح المسالك لابن هشام الأنصاري (ت761).
• مغني اللبيب لابن هشام الأنصاري (ت761).

الصرف:

• الممتع في التصريف لابن عصفور (ت669).

العروض:

• الكافية الشافية في علم العروض والقافية للصبان (ت1206).

متن اللغة:

• فقه اللغة – الثعالبي (ت429).

المعجم:

• مقاييس اللغة – ابن فارس (ت395).

علوم المعاني والتفصيح:

وهي علوم ترفع درجة الإنسان، وتجعله من أهل البيان.

البلاغة:

• عقود الجمان في علمي المعاني والبيان – السيوطـي (ت911).
• المطول شرح التلخيص – سعدالدين التفتازاني (ت792).
• المدخل إلى كتابي عبدالقاهر الجرجاني – د. محمد محمد أبوموسى.
• أسرار البلاغة – الجرجاني (ت471).
• دلائل الإعجاز – الجرجاني (ت471).

الأدب:

الأدب العام:

• البيان والتبيين – الجاحظ (ت255).
• الأمالي – أبو علي القالي (ت356).

الشعر:

• شرح ديوان المتنبي – البرقوقي (ت1363).

النثر:

• مجمع الأمثال – الميداني (ت518).

فقه اللغة:

• الخصائص – ابن جني (ت392).
• الوسيلة الأدبية إلى العلوم العربية – حسين المرصفي (ت7031).

الوعي اللغوي:

• نحو القلوب – القشيري (ت465).

القيمة التي يحصل عليها الطالب من البرنامج:

• تعزيز انتماء الدارسين للغة العربية، وتقوية الوحدة اللغوية.
• توعية الدارسين بما تمثله اللغة العربية باعتبارها أداة للتفكير ووسيلة للتعبير.
• تمكين الملكات اللغوية بشموليتها وتداخلها عند الدارسين، بما يثمر الذائقة اللغوية.
• وصل الدارسين بتراث الأمة المجيد في علوم العربية.
• تعريف الدارسين بأهم المصادر والمراجع في كل علم من علوم اللغة.
• تنمية قدرات الدارسين في شتى فروع اللغة العربية.
• الوصول بالدارسين إلى القدرة على توظيف اللغة العربية وإنشاء البيان.
• سلامة الفهم لنصوص القرآن والسنة وكلام العلماء.

الفئة المستهدفة:

• المدرسين بأقسام اللغة العربية بسائر الكليات.
• طلبة الدراسات العليا.
• معلمو اللغة العربية.
• طلبة العلم الشرعي.